PRESENTATION OUTLINE
○オリエンテーション
・全15回の概要
・使用する教室
・授業の形態
・持ち物と服装
・提出物と評価
・試験について
○教科書の導入部分の考察
・子供を指導する場合にも
新しい教科書を使って行う
学年の導入はとても大切!
・理科に興味を持たせ、主体的に
取り組ませるためにも、子供に
ワクワク感を持たせよう!
・教科書のオープニングはそうい
う意味でとても大切です!
4年〜既習の内容や生活経験をもとに予想や仮説を見いだす力
6年〜問題について追究し、より妥当な考えをつくりだす力
課題
①理科の教科書の1ページ目を指導する時、どのように発問しどのようなやりとりを想定しますか?
学年を1つ選び、教師Tと子どもCの5分程度のやりとりを想定してみましょう。
T:
C:
T: