أهميتها: ١- تعتبر مرحلة الأساس التعليمي لجميع مراحل التعليم التابعه لها حيث أنها مرحلة بداية القراءة والكتابة وهما أساس العلم والتعلم. ٢- تعتبر مرحلة التعليم الالزامي للطالب. ٣- هي بداية النقش العلمي والفكري في ذهن الطالب والذي يستمر معه طوال حياته فهي مرحلة الحقل الخصيب الذي يجب أن نغرس فيه بذور حياته الاجتماعية المستقبلية.
٥- هي مرحلة التكوين العاطفي والعلاقات الاجتماعية، ففي المدرسة مجال جديد لانشاء علاقة بين الطفل وبقية الأطفال ومن خلالها تتوسع دائرة معرفته الاجتماعية وبالتالي فإن المدرسة أول حقل تجريبي يمارس فيها الطفل نشاطه بعيداً عن رقابة أسرته.
وظيفتها: ١- اكساب التلاميذ القدرة على فهم العلاقات الاجتماعية الصالحه وممارستها. ٢- مساعدة التلاميذ على اكتشاف الصالح من استعداته وميوله وقدراته وتنميتها. ٣- اكساب التلاميذ مهارات التفكير العلمي وتنميتها. ٤- تحصيل المعلومات وأدوات المعرفة.
كيف انعكست مقومات الحياة في الأمم الحديثة على التربية والتعليم فيها؟ * أنها مجتمعات علمية تكنولوجية تقوم على الصناعة والاختراعات في حياتها اليومية بدرجة كبيره. وهذا ينعكس على التعليم على النحو التالي: ١- أن المناهج أصبحت علميه في الغالب. ٢- أن التعليم يجب أن يهتم بطرق التفكير قدر اهتمامه بالمعلومات وأكثر.
* أنها مجتمعات تقوم على العمل ضمن جماعات. وهذا ينعكس على التعليم على النحو التالي: ١- غرس حب العمل مع الآخرين واحترامه. ٢- القدرة على الفهم والمرونة والتكيف في المواقف الجديدة. ٣- تنمية قدرات الفرد على النظر إلى نفسه كفرد في مجموع. ٤- تنمية قدرات الفرد على تحمل المسؤولية والمشاركة الايجابية في مجتمعه.
* أنها مجتمعات تتصف بارتفاع مستوى المعيشه. وهذا ينعكس على التعليم على النحو التالي: ١- أن يكون التعليم عاماً. ٢- أن يكون التعليم مرناً يمكن الفرد من التحول بين مصادر الكسب على أساس تطور سوق العمل.
* أنها مجتمعات معرضة للدعاية ووسائل الإعلام السريعه العنيفه المؤثره. وهذا ينعكس على التعليم على النحو التالي: ١- تنمية قدرات المتعلم على النقد وتمييز الزائف والصحيح في الرأي. ٢- القدرة على إعلان الرأي والدفاع عنه.
هذه هي موجهات التربية والتعليم في ضوء مقومات الحياة في المجتمعات الحديثة وخصائصها، وهي تطبق على كل مراحل التعليم ويجب أن تبدأ كلها في المدرسة الابتدائية.