Домашний вулкан

Содержание

• Цели проекта;
• Задачи проекта;
• Паспорт проекта;
• Литературный обзор;
• Техника безопасности;
• Методика исследования (опыта);
• Результаты исследования (опыта);
• Вывод.

Цели проекта

• Вспомнить из курса географии 5 класса, что такое вулкан и что он из себя представляет;
• Узнать, что такое домашний вулкан и сделать его в домашних условиях.

Задачи проекта

• Изучить строение вулкана;
• Найти опыт с домашним вулканом;
• Сделать вулкан в домашних условиях строго по указаниям опыта и соблюдая технику безопасности.

Паспорт

• Наименование: Домашний вулкан.
• Автор проекта: Цветкова Арина.
• Предметы проекта: Химия, география.
• Тип проекта: Межпредметный, индивидуальный, Краткосрочный, Научный.
• Продукт проекта: Презентация

Литературный обзор

Вулкан - это геологическое образование на поверхности земной коры, под которым находится отверстие, через которое выливается раскалённая магма, образующая лаву и вулканические газы.

Untitled Slide

Одним из ярких и наглядных опытов является химический вулкан, который придумал Рудольф Бёттгер, открывший бихромат аммония в 1843 г. Также он стал знаменит как изобретатель спичек, первым предложив наносить на деревянные лучинки воспламеняющуюся смесью.

Техника безопасности

• Действия в кабинете выполняйте спокойно, чтобы не перевернуть посуду
• Наливайте и насыпайте вещества и реактивы над столом
• Выполняйте опыт строго по инструкции и указаниям
• По окончании работы уберите рабочее место, тщательно вымойте руки

Методика исследования (опыта)

• Возьмём заранее приготовленный нами вулкан
• Заливаем вулкан уксусной кислотой
• Бросаем заранее упакованную в бумажное полотенце соду в уксус через "жерло"
• Ждём извержения вулкана

Результаты исследования (опыта)

При взаимодействии уксусной кислоты с бикарбонатом натрия (содой) происходит бурная химическая реакция, в результате который выделяется большое количество углекислого газа. Он устремляется из бутылки наружу вместе с густой массой, которая образовалась в бутылке, заставляя ее пузыриться.

Вывод

• Я считаю, что цели проекта выполнены, следуя задачам проекта. Я вспомнила, что такое вулкан и узнала, как можно сделать вулкан в домашних условиях. Также я пополнила свои знания, узнав химическую реакцию, которая происходит при соединении уксусной кислоты (уксуса) и бикарбоната натрия (соды).