DISCAPACIDAD INTELECTUAL MODERADA

LISTADO DE CARACTERÍSTICAS

• Aspectos corporales y motrices
• Autonomía, aspectos personales y sociales
• Aspectos cognitivos
• Comunicación y lenguaje

1. ASPECTOS CORPORALES Y MOTRICES

• Déficits sensoriales y motores.

1. ASPECTOS CORPORALES Y MOTRICES

• CLAVES: No se precisan atenciones especiales.

2. AUTONOMÍA, ASPECTOS PERSONALES Y SOCIALES

• AUTONOMÍA
• ASPECTOS PERSONALES
• ASPECTOS SOCIALES

AUTONOMÍA

• Habilidades de cuidado personal requieren de un largo aprendizaje.
• Grado variable de autonomía en el cuidado personal y las tareas diarias.
• CLAVES: Necesidad de supervisión del adulto.

ASPECTOS PERSONALES

• Posibles problemas emocionales.
• Escaso autocontrol.
• CLAVES: Pueden ser necesarias técnicas de modificación de conducta.

ASPECTOS SOCIALES

• Relaciones sociales muy escasas (amigos, familia...)
• CLAVES: Necesidad de actividades y entornos donde interactuar.

3. ASPECTOS COGNITIVOS

• Déficits en las funciones básicas (atención, memoria...)
• Dificultad en el acceso a la simbolización y en la toma de decisiones.
• Lectoescritura, matemáticas, comprensión del tiempo y del dinero lentas.

3. ASPECTOS COGNITIVOS

• CLAVES: Aprendizaje de rutinas y habilidades concretas (del entorno natural)
• Partir del interés del alumno/a
• Necesidad de un procesamiento secuencial y concreto.

4. COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

• Evolución lenta y a veces incompleta del lenguaje.
• Dificultades en la articulación, ritmo y claridad del discurso.
• Inhibición del lenguaje oral.
• Dificultad en la adquisición de la morfología y la gramática.

4. COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

• Evolución lenta y a veces incompleta del lenguaje.
• Dificultades en la articulación, ritmo y claridad del discurso.
• Inhibición del lenguaje oral.
• Dificultad en la adquisición de la morfología y la gramática.

¡GRACIAS!

• Silvia Corcuera
• Ruth Ibáñez
• Marta Jaime
• Irene Jiménez
• Rebeca Ruiz
• Lydia Suco