Formação Docente

Enfrentar os dilemas éticos da profissão

• São tantos anos debatendo a importância de se ter uma boa educação para a sociedade, de se ter boas condições de trabalho, o professore recebe tão pouco auxilio em virtude do que lhe é cobrado. Decorrente de vários fatores como, violência, desigualdade, discriminação, preconceitos, variados de aluno com aluno, aluno com professor, que influenciam diretamente na deficiência do ensino na educação pública principalmente, mesmo que a sociedade imponha um modelo de cidadania que nos papéis pode ser “perfeito”, mas na prática a realidade é completamente diferente.

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• É necessário que se crie boas intenções, mas que principalmente sejam colocadas em prática, como algo indispensável, construindo valores, maneiras de aprendizagem, que todos tenham consciência de que a educação para a cidadania não pode ser limitada, que não gira em torno somente da escola e do tempo destinado para se estudar.

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• Consideram-se cinco competências para uma educação coerente com a cidadania: · Prevenir a violência dentro e fora da escola. · Lutar contra qualquer tipo de preconceito e discriminação sexual, étnicas ou sociais. · Participar da criação de regras nas disciplinas nas escolas, ás sanções e à apreciação da conduta. · Analisar a relação pedagógica, a autoridade e a comunicação em aula. · Desenvolver o senso de responsabilidade, solidariedade e o sentimento de justiça.

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• Com essas competências é possível trabalhar como professor visando um futuro sendo transformado no presente, trazendo resultados positivos imediatos.