Fórum de Discussão

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• forma de contribuição assíncrona
• ferramenta oportunizadora de discussões de caráter colaborativo
• requer oraganização do pensamento
• possibilidade de anexar arquivos

Do ponto de vista pedagógico os fóruns podem ser utilizados de várias formas:

Como elementos de organização do estudo de determinado tema ou texto

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Como espaços de apresentação, socialização e fortalecimento de relações sociais

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Como espaço de troca de experiências, reflexões e informações

Apresentação ou discussão prévia de conteúdo

Continuidade de questões propostas em sala

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Como lista de avisos e distribuição, ou para coleta de informações

Como biblioteca e para distribuição conteúdos específicos

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• dificuldades com a produção textual
• dispersão de ideias
• falta de interatividade entre estudantes
• participação condicionada à avaliação

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• não utilizar o fórum apenas como ambiente para postagem de tarefas
• propor temas já discutidos em sala, mas que possibilitem pesquisa mais aprofundada
• exemplificar as respostas
• acompanhamento e retorno

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• receber alertas de postagem
• substituição do Recurso CITAR pelo de RESPONDER
• atrelar a leitura do conteúdo compartilhado à postagem