1 of 10

Slide Notes

1e bijeenkomst 9 april

ICT toepassingen in je les
Doel is gebruik van ICT toepassingen in de les:
te stimuleren door "bekender te maken met".
Aanwezige kennis te vergroten.
Gebruik ervan te stimuleren.

DownloadGo Live

ICT in je les

Published on Nov 27, 2015

Introductie ICT in je les

PRESENTATION OUTLINE

ICT in je les

Derk ter Braak & Theo Roebbers
1e bijeenkomst 9 april

ICT toepassingen in je les
Doel is gebruik van ICT toepassingen in de les:
te stimuleren door "bekender te maken met".
Aanwezige kennis te vergroten.
Gebruik ervan te stimuleren.

eyeopener?



motivatie?

Vraag je jezelf af waarom je hier tijd aan gaat besteden?
Daar kun je verschillende redenen voor hebben
Een belangrijke die op TEDxAmsterdamED2015 werd genoemd en die via twitter rondging zie je op de foto.

Belangrijker echter is past de manier waarop leerlingen informatie tot zich nemen wel bij de manier waarop ze die van docenten krijgen.

Staan ze meer open voor (interactieve) "nieuwe" media?

Wil je daar je voordeel mee doen?

Verkenning

Wat doe je al, en wat wil je gaan doen?
Ons doel is (mede ingegeven door de cursus die we beiden volgen) te inventariseren:

Wat er op dit moment aan tools bekend is bij onze collega's.

Wat er daarvan op dit moment gebruikt wordt door onze collega's.

Het gebruik te bevorderen.

Te helpen het gebruik naar een hoger niveau te krijgen.

Ook wij zijn aan het leren. En we zouden het liefst mét en van jullie willen leren.

Geen!

éénrichtingsverkeer....
Met nadruk dus.

Ons is gevraagd ondersteuning te bieden, maar er is zoveel te ontdekken en te onderzoeken, dat een gezamenlijke aanpak de enig juiste is.

Tools

wat gebruik je om je doel te bereiken?

Hulpvraag?

Liever alleen werken, maar vragen om hulp wanneer nodig?
Photo by shoebappa

Alleen?

Liever alleen werken, maar vragen om hulp wanneer nodig?

of sámen vooruit?

op zoek naar mogelijkheden en problemen samen oplossen.

TDT / TIO

SAmenscholen (4 scholen)
Photo by janwillemsen

misser

er was niemand (behalve Charlotte!)
Photo by Matt Erasmus