EL DEBATE

EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN

• La educación está presente en todas las culturas.
• Ha sido entendida de formas diferentes.
• LLevada a cabo con diferentes elementos y enfoques.
• Según las directrices, pensamientos e ideas de la sociedad del momento.
• Se nutre de los avances científicos.

HOY DÍA LA EDUCACIÓN DEBE CAMBIAR

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LOS PROFESORES DEBEMOS...

• Preparar a la persona como ciudadano pleno.
• Centrarnos en la persona como ser humano, con independencia de su competencia.
• La clave de la intervención no es la discapacidad, sino el proyecto vital de la persona.
• Consideraremos sus deseos e intereses.
• Utilizar los conocimientos de la ciencia que mejoran los recursos necesarios para nuestra acción.

En el ámbito de la educación especial y del Autismo, seguiremos estos...

PRINCIPIOS

• Normalización: Compartir un mismo entorno ajustado.
• El alumno también aporta información para su desarrollo.
• Aprendizaje socioemocional.
• Escuela informal con contenidos de interacción.

CONSECUENCIAS

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EN LA ESCUELA "Qué" DEBEMOS

• Potenciar la comunicación como eje fundamental del currículum.
• Incluir en el currículum programas de habilidades sociales, de expresión y reconocimiento de emociones.
• Desarrollar la autorregulación y autocontrol.
• Proporcionar entornos de aprendizaje significativos.

EN LA ESCUELA "CÓMO" LO HACEMOS:

• Aceptar que no hay un carácter asistencial sino educativo.
• Funcionar en base a planteamientos negociados por un equipo de profesionales.
• Favorecer la participación de la familia.
• Desarrollar una autoevaluación contínua para que haya una mejora.

ASÍ OFRECEMOS CALIDAD DE VIDA

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