TU PC POR DENTRO
Published on Apr 25, 2017
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PRESENTATION OUTLINE
Índice
- Alumnado
- Materia
- Objetivos, competencia, contenido.
- Apps y procesos seleccionados según Taxonomía de Bloom.
- Descripción del proceso
- Evaluación
- Ejemplos
Alumnado
- La actividad está dirigida al grupo de alumnos/as de 1ºGrado Medio de Servicios y Mantenimiento en Red.
- En el grupo clase hay 15 alumnos con edades comprendidas entre los 16 - 21años. Cada uno con una procedencia diferente algunos alumnos pertenecen a Isla Cristina y otros a pueblos cercanos. El nivel que presentan es muy heterogéneo, sumado al grado de madurez de cada uno de los alumnos.
Materia
- Esta actividad se va a desarrollar dentro del módulo: Montaje y Mantenimiento de Equipos.
- La duración del módulo se correspondeo con 224 horas, a impartir en el 1ºcurso del Ciclo, con una frecuencia de 7 horas por semana.
- Concretamente esta actividad se intentará realizar durante una semana.
- Se realizará por grupos de 3 a 4 alumnos/as
Objetivo
- Con esta actividad se pretende: Montar y configurar ordenadores, asegurando su funcionamiento en condiciones de calidad y seguridad.
competencia
Montar equipos MICROINFORMATICOS informando de sus caracteristicas internas
contenido
- La actividad consistirá en documentar pieza a pieza un equipo informático. Indicando las características principales de cada una de ellas y su compatibilidad con el resto de componentes. Como colofón final se ofrecerá la posibilidad de ver el proceso de montaje de un equipo informático explicado paso a paso.
APP SELECCIONADAS
Photo by premasagar
APPs
- Wounderlist
- Qr-Extrem
- Linoit
descripcion
- La idea consiste en comprar por piezas un equipo infomático. Para conocer que piezas son las que va a llevar nuestro equipo utilizamos la aplicación de Wonderlist. Queremos identificar y clasificar cada componente informático y para ello generaremos un código QR asociado a cada uno de los componentes.
descripcion
- La idea consiste en comprar por piezas un equipo infomático. Para conocer que piezas son las que va a llevar nuestro equipo utilizamos la aplicación de Wonderlist. Queremos identificar y clasificar cada componente informático y para ello generaremos un código QR asociado a cada uno de los componentes.
descripcion
- En cada componente se pegara un código QR con sus características. De esta forma nos garantizamos de que si se estropea alguna pieza podamos cambiarla por una de igual de una forma sencilla.
DESCRIPCION
- Una vez clasificados cada uno de los componentes el colofón final será grabar en vídeo el proceso de montaje dejándolo accesible en la misma torre a través del código QR generado.
DESCRIPCION
- Una vez clasificados cada uno de los componentes el colofón final será grabar en vídeo el proceso de montaje dejándolo accesible en la misma torre a través del código QR generado.
DESCRIPCION
- Una vez clasificados cada uno de los componentes el colofón final será grabar en vídeo el proceso de montaje dejándolo accesible en la misma torre a través del código QR generado.
evaluacion
- Utilizaremos la herramienta Linoit para que el resto de compañeros/as aporte sus opiniones positivas o negativas referente al trabajo realizado.
- Además se utilizará el sistema de reproducciones, "Me gusta" y comentarios de youtube para conocer el grado de interés por parte de los usuarios finales.
