Acción de ayuda que beneficia a otra persona, sin que necesariamente proporcione beneficios directos a la persona que lleva a cabo la acción, y que puede incluso implicar riesgo para quien ayuda.
Acción de ayuda que beneficia a otra persona, sin que necesariamente proporcione beneficios directos a la persona que lleva a cabo la acción, y que puede incluso implicar riesgo para quien ayuda.
Cinco pasos esenciales:
Darse cuenta de la emergencia.
En muchas ocasiones, las personas no se dan cuenta, y como resultado, para ellos, el problema no existe.
2. Interpretar una emergencia como tal emergencia. (ignorancia pluralista).
3. Asumir que es tu responsabilidad ayudar.
Al interpretar una emergencia le seguirá una acción prosocial solo si la persona toma la responsabilidad de ayudar.
4. Saber que hacer.
Incluso si el espectador alcanza el paso tres y asume la responsabilidad, nada útil puede hacerse a menos que esa persona sepa como ayudar.
5. Tomar la decisión de ayudar:
Incluso si la respuesta de un espectador a los primeros cuatro pasos es si, la ayuda no ocurrirá a menos que el o ella tome la decisión final de actuar.
Factores situacionales que estimulan o inhiben la ayuda:
1. Ayudar a aquellos y aquellas que te agradan.
2. Atribuciones concernientes a la responsabilidad de la victima.
3. Modelos prosociales:
El poder de los ejemplos positivos.
Interés propio, integridad moral e hipocresía moral.
Motivación y moralidad:
Egoísmo: preocupación exclusiva por nuestro bienestar y necesidades personales.
Interés propio: motivación por llevar acabo el comportamiento que nos produce la mayor satisfacción.
Integridad moral: motivación para ser moral y de verdad llevar acabo comportamientos morales.
Ayudar como una función del estado emocional de los espectadores:
Emociones positivas y conducta prosocial:
Las emociones positivas incrementan la probabilidad de una respuesta prosocial.
Emociones negativas y conducta prosocial.
Las emociones negativas pueden tener el efecto opuesto bajo circunstancias especificas.
Diferencias disposiciones en la respuesta prosocial.
Cuando las disposiciones difieren en cuanto a la genética, las experiencias de aprendiza, o una combinación de ambas da como resultado diferencias en la conducta prosocial.
Empatía: Un requerimiento básico respuesta afectiva y cognitiva compleja ante el sufrimiento emocional de otra persona.
Los aspectos cognitivos de la empatía incluye en tomar perspectivas y un aspecto del tomar perspectivas es la habilidad de sentir empatía por un personaje ficticio.
La empatía es mayor hacia cualquier persona o cosa que sea similar a nosotros.
Factores de personalidad adicionales asociados con la conducta prosocial:
Sensación de bienestar.
Motivación al logro.
Sociabilidad.
Estado emocional positivo.
Personalidad altruista:
Combinación de variables disposiciones asociadas con el comportamiento prosocial.
Factores disposicionales que la componen:
Empatía.
Creencia en un mundo justo.
Responsabilidad social.
Locus de control interno.
Bajo egocentrismo.
Valores: expresar o actuar basándose en valores importantes como el humanitarismo.
Comprensión: aprender mas acerca del mundo o ejercitar habilidades que a menudo no se utilizan.
Crecimiento: crecer y desarrollarse psicológicamente a través de las necesidades voluntarias.
Profesión: obtener experiencia relacionada con una profesión.
Social: fortalecer las relaciones sociales.
Protectora: reducir sentimientos negativos, como la culpa, o resolver problemas personales.
Ayudar puede reducir tu efecto negativo.
Modelo de alivio de un estado negativo:
Proposición de que la conducta prosocial esta motivada por el deseo del espectador de reducir sus emociones negativas incomodas.
Ayudar puede hacerte sentir mejor si sabes que lograste algo.
Hipótesis de la alegría empática:
Proposición de que la conducta prosocial esta motivada por la emoción positiva, que quien ayuda espera experimentar, como resultado de tener un impacto beneficioso sobre la vida de alguien necesitado.
Proposición de que la conducta esta impulsada por atributos genéticos que evolucionaron porque aumentaban las probabilidades de transmitir nuestros genes a las futuras generaciones.