PRESENTATION OUTLINE
diferença de comportamento, diferença de intervenção
Os principais problemas e necessidades em matéria de intervenção social
- Jovens
- Sobrequalificados
- Analfabetos funcionais
- Mulheres
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- Toxicodependentes e ex-toxicodependentes
- Detidos e reclusos
- Pessoas com deficiência
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- Toxicodependentes e ex-toxicodependentes
- Detidos e reclusos
- Pessoas com deficiência
Que Estratégias e estruturas de apoio?
O Plano Nacional de Acção para a Inclusão | REDE SOCIAL
público - alvo
- Crianças;
- Jovens;
- Educação;
- Formação;
PÚBLICO - ALVO
- Emprego;
- Idosos;
- Imigração;
- Deficiência.
PÚBLICO - ALVO
- Etnias;
- Toxicodependência;
- Saúde mental;
- Sem abrigo.
Quanto às crianças e Jovens | CPCJ
(Comissão para a Proteção de Crianças e Jovens)
O “perfil tipo” das crianças e jovens acompanhadas é marcado por um igual número de rapazes e de raparigas, sendo no escalão etário entre os seis e os dez anos que existem mais acompanhados.
A sua escolaridade situa-se, maioritariamente, ao nível do 1º CEB;
A negligência e os maus tratos psicológicos/emocionais, problemáticas mais acompanhadas, são transversais a todos os escalões etários.
O número de processos instaurados
relativos ao abandono escolar tem vindo a diminuir mas os processos acompanhados aumentaram;
O apoio junto dos pais foi a medida de promoção e proteção aplicada na maior parte dos casos, privilegiando-se,
assim, a manutenção da criança/ jovem no seu meio familiar;
As crianças/jovens residem com a família biológica;
São famílias nucleares com
filhos ou de famílias monoparentais femininas;
A maioria dos responsáveis pelos agregados familiares tem entre 25 e 44 anos e apresenta baixos níveis de escolaridade.
Perto de metade dos responsáveis pelas crianças e jovens vive do rendimento do trabalho, sendo que a maioria apresenta situações económicas precárias e habita em contextos socialmente problemáticos.
