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PRESENTATION OUTLINE

ATENCIÓN DOMICILIARIA.TEMA 1

PLAN DE TRABAJO

LA DEPENDENCIA

  • ¿Que es estar en estado de dependencia? La dependencia es el estado de incapacidad de la autonomía personal, ya sea por un problema físico ,psíquico o sensorial.La persona dependiente necesita un tipo diferente de cuidado según el grado de dependencia que tenga.

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  • Tipos de dependencia:-grado 1:llamada dependencia moderada, la persona necesita cuidados una vez al día.-grado 2:llamada dependencia severa , la persona necesita cuidados una o dos veces al día.-grado 3:llamada gran dependencia,la persona necesita cuidados más de tres veces al día o cuidados permanentes

LEY DE DEPENDENCIA 39/2006

  • La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia supone una modalidad de protección social que complementa la acción protectora del Estado y del sistema de la Seguridad Social ya existentes, para atender a usuarios a causa de su edad o por razones de enfermedad, discapacidad o limitación en otros grupos de edad.
La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Per-
sonal y Atención a las personas en situación de dependencia (Ley de De-
pendencia) supone una modalidad de protección social que complementa
la acción protectora del Estado y del sistema de la Seguridad Social ya
existentes, para atender a usuarios a causa de su edad o por razones de
enfermedad, discapacidad o limitación en otros grupos de edad.

TIPOS DE APOYO/CUIDADOR

  • Para una persona en situación de dependencia existen dos tipos de cuidadores o apoyo:
  • -cuidador informal:Es el cuidador que no recibe ni un salario ni nada a cambio por cuidar a la persona. Ejemplo:un familiar
  • -cuidador formal:recib un salario por cuidar a la persona. Ejemplo:un técnico en atenció a personas en situación de dependencia.

FUNCIONES DE LA AYUDA A DOMICILIO

  • Las funciones de la ayuda a domicilio son: -Colaborar con la atención higiénico-sanitaria y el cuidado personal. -Rehabilitación social, previniendo la inadaptación y la marginación. -Apoyo psicosocial a los miembros de la familia, cuando el responsable tutor no pueda hacerlo por sí mismo. -Mantenimiento de los canales de información y asesoramiento de los beneficiarios en su domicilio. -Apoyo domiciliario a los niños, mujeres y hombres ante situaciones graves de enfermedad y que se ven imposibilitados para la realización de sus actividades habituales

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  • -Apoyo domiciliario a los niños, mujeres y hombres ante situaciones graves de enfermedad y que se ven imposibilitados para la realización de sus actividades habituales

PLAN DE TRABAJO.

  • 1.evaluación inicial o diagnóstico de necesidades: -Entrevista a domicilio: será el primer contacto con la unidad familiar y en la que deberán estar presentes todos los miembros de la familia y el equipo que se encargará de intervenir en la situación. -Valoración: una vez recogidos los datos de la entrevista, se hará una valoración del caso teniendo en cuenta: – El grado de dependencia de los usuarios. – Apoyo social con que cuenta la unidad familiar: familiares, vecinos, centros de adultos… – Dificultades del medio físico y las posibilidades de adecuación de la vivienda. -Coordinación y optimización de recursos: se trata de ver los recursos propios y externos de que se disponen para planificar el servicio.

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  • 2. Diseño de la intervención Para planificar una adecuada intervención, se considerarán los siguientes aspectos: -Adaptación de la vivienda y ayudas técnicas. Eliminar/disminuir barre, asesorar a familiares sobre ayudas técnicas y determinados casos de soledad no deseada, que se pueden complementar con el servicio de teleasistencia. -Planificación de la ayuda. En este momento habrá que definir las metas/objetivos que se quieren conseguir, estableciendo para ello las actividades o medidas que se van a desarrollar y que previamente se habrán consensuado con la unidad familiar. -Establecimiento de tareas. Se concretarán todas las tareas que tienen que realizar la familia y los técnicos con una temporalización programada mientras dure la intervención. Entre otras actividades, se llevarán a cabo: tareas de cuidado personal, relaciones interpersonales, tareas domésticas, asesoramiento y gestión básica, asesoramiento sanitario...

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  • 3.Ejecutar la intervención: se llevaran a cabo todas las tareas propuestas en el punto 2.
  • 4.Evaluación: En esta evaluación se verificarán de forma continuada: – El grado de consecución de las metas u objetivos marcados. – La realización de las actividades previstas. – La idoneidad de los recursos tanto personales como materiales. La supervisión se llevará a cabo a través de: – Contactos personales (visitas, entrevistas…). – Contactos no personales (llamadas telefónicas, elaboración de infor- mes…). – Entrevistas con los usuarios o familiares colaboradores. Instrumentos utilizados en la supervisión: – Protocolos de entrevista/visita. – Cuestionarios. – Listas de contro