Proceso de reingeniería

Método

• Cuerpo de teoría verificado científicamente o una serie de procedimientos, medios generales o técnicos usados para lograr un objetivo.

Método o enfoque

• El método tiene una menor amplitud y puede estar contenido dentro de un enfoque.
• El Enfoque es el término más amplio que engloba los presupuestos teóricos sobre la lengua y el aprendizaje.

Tipos de enfoque

• Enfoque gramática traducción (EGT)
• Enfoque directo (ED)
• Enfoque de lectura (EL)
• Enfoque audiolingual (EAL)

Enfoque gramática traducción

Pasos esenciales

• Memorización previa de una lista de palabras
• Conocimiento de las reglas necesarias para juntar esas palabras en frases
• Ejercicios de traducción
• Enfoque deductivo: regla>ejemplo

énfasis

• Forma escrita de la lengua
• Poca o ninguna atención es dada a los aspectos de la pronunciación y entonación.
• Actividades provienen del libro de texto
• Reglas y excepciones
• Importancia a lo escrito, más que a la pronunciación

Clasificación de las lenguas

• Flectivas(indoeuropeas): Español
• Los alumnos aplicados se gradúan a tiempo.
• Fusionantes: Latín- información en sufijos
• Órum

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• Lenguas aislantes: Chino
• Mínguan wo de péngyou hui wéi
• Mañana yo mi amigo (futuro)

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• Lenguas aglutinantes: Finés
• Talossanikin-En mi casa también
• Talo-casa, Ssa-adentro, ni-mi, kin-mi

Antes

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Después

Criterio fundamental y espectacular

• Determinar qué se debe cambiar y cómo se debe cambiar
• Realizar cambios profundos. Cambiar lo antiguo por lo nuevo.

Conclusiones

• El enfoque gramática-traducción es ineficiente
• Evaluación de reingeniería
• Nuevo enfoque lingüístico aplicado a tecnologías

Recomendaciones

• Definición de conceptos de acuerdo a tipos de aprendizaje
• Análisis de enfoque en clase
• Investigación y planificación de la clase.