Aprender a comunicarse en las aulas.
Published on Aug 15, 2016
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PRESENTATION OUTLINE
APRENDER A COMUNICARSE EN LAS AULAS.
Integrantes:
Jonathan Gomez Guerrero.
Eddier Gonzales Mora.
Daniel Chaparro Martinez
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La vida en las aulas se convierte en un ambito preferente de observacion y de analisis: el aula ya no es solo el escenario fisico del aprendizaje escolar, si no tambien escenario comunicativo.
Photo by Olga Díez (Caliope)
Los alumnos colaboran unos con otros en la construccion del conocimiento al hablar, escuchar, leer,entender y al escribir, con esto ponen en juego las estrategias de cooperacion.
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1. Competencia Comunicativa y Educacion: El objetivo social de la educacion linguistica en la enseñanza primaria y en la enseñanza secundaria es la mejora del uso de esa herramienta de comunicacion y de representacion que es el lenguaje, por lo tanto favorecer desde el aula al aprendizaje de las destrezas del hablar, escuchar, leer, entender y escribir.
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2. Hablar en clase: Los actos de habla constituyen un aspecto esencial de la conducta humana y en consecuencia de la identidad sociocultural de las personas.
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3. Leer,entender y escribir:
* son objetivos esenciales de la educación obligatoria, sean tareas cotidianas.
Aprender a usar el lenguaje.
* orientar el pensamiento.
* Dominar las habilidades expresivas.
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4. la lectura en la enseñanza obligatoria: cualquier tiempo pasado no fue mejor.
*La lectura comprensiva vinculada al estudio, escaso interés.
*Alumnos que hayan descubierto el libro por otros canales seguirán lisa y llanamente leyendo.
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5. Conocimientos y destrezas de la lectura:
*Evaluación, de competencia lectora, conocimientos y destrezas en las áreas instrumentales (Proyecto pisa).
*Evaluar el rendimiento escolar de los estudiantes de 15 años de los 30 países de la OCDE.
Photo by Daquella manera
6. Evaluar la lectura: No BASTA con saber ¿qué es la lectura? ¿que significa leer? y cuáles son las habilidades, las estrategias y los conocimientos implicados en la comprensión de los textos
Para una adecuada evaluación del alumno (lectura) es necesario conocer:
*Sus ideas y actitudes previas.
*Su conocimiento léxico general y específico.
Photo by afoncubierta
7. Medios de comunicacion de masas, Hipertextos y alfabetizacion critica:
Esa absurda idea de que el saber escolar debe permanecer ajeno a tales fenómenos comunicativos y, en un afán inútil de ponerle puertas al campo, se desempeña en convertir las clases en aulas con muros donde nada de lo que se dice y de lo que se hace fuera de la escuela entre dentro y sea objeto de estudio y reflexión.
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Conviene analizar en las aulas cual es el papel que desempeñan los mensajes de comunicación de masas y el espejismo de internet en la construcción de la identidad sociocultural de las personas.
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Gracias por su atencion prestada.
Photo by Andrea.A.M.
