Ciencias Sociales 7

Rachel Lambrecht

Objetivo

• Desarrollar habilidades propias del estudio de las Ciencias Sociales, con énfasis en la Historia.

Recorrido cronológico

• Iniciando por los primeros humanos, pasando por las civilizaciones de la antigüedad, llegando al periodo medieval.

Recorrido conceptual

• Comprender cómo las sociedades se construyen a través de su relación con el ambiente en donde se desarrollan.

Expectativas

Compleción de trabajos

• Esfuerzo y dedicación durante la clase
• Mantenerse al día durante ausencias (Google Classroom, email).

Tecnología

• Usar dispositivos con fines de aprendizaje en la escuela

Preparación

• Materiales listos y buena predisposición.

Compromiso

• Aporte individual como eje de crecimiento de todo el grupo
• Flexibilidad y respeto al encontrarse con perspectivas distintas
• Curiosidad con relación al mundo que nos rodea.

Contenidos y proyectos

Trimestre 1

• La historia antes de la historia: del surgimiento del hombre a los primeros agrupamientos
• *Texto narrativo-argumentativo: ¿Qué nos hace humanos?

Trimestre 1

• La historia antes de la historia: del surgimiento del hombre a los primeros agrupamientos

Trimestre 2

• Estado y poder: los desafíos de las primeras civilizaciones.
• Mesopotamia, egipcios, fenicios, hebreos, persas.
• Las primeras sociedades americanas
• ⚱️Exhibición de museo⚱️

Trimestre 2

• Estado y poder: los desafíos de las primeras civilizaciones.
• Mesopotamia, egipcios, fenicios, hebreos, persas.
• Las primeras sociedades americanas

Trimestre 3

• La construcción del Occidente: Grecia y Roma
• ¿Qué heredamos de las civilizaciones de la Antigüedad?
• *Investigación independiente

Trimestre 3

• La construcción del Occidente: Grecia y Roma
• ¿Qué heredamos de las civilizaciones de la Antigüedad?

¿En qué creemos?

• En un aprendizaje colaborativo
• En arriesgarse y probar algo nuevo
• En una relación

Evaluaciones

• De proceso (formativas): actividades diarias, tareas, borradores
• Integradoras (sumativas): proyectos, exámenes, etc

Trabajo asincrónico

• Lectura previa
• Video de expansión
• Complementar trabajo iniciado en clase.

PlusPortals

• Acceso a las notas
• Seguimiento de actividades formativas y sumativas.

¿Dudas?