noviembre 2014

Experto en los contenidos

Manteniendo una comunicación fluída con los alumnos

Toma la iniciativa y se adelanta a los interrogantes de  los alumnos

No toma la iniciativa , se basa en las demandas de los alumnos

Anima y estimula la participación entre el grupo de alumnos

Fortalecer el trabajo colaborativo en los vinculos virtuales

Genera la retroalimentación entre el grupo