LA CONFERENCIA

Dicho sencillamente, una conferencia es una conversación. Pero primero entendamos lo que es un discurso, para ver la diferencia.

Es un "discurso" cuando expones los resultados de tus reflexiones ante una o más personas, porque se limitan a escucharte y a usar su inteligencia para discernir lo que dices. Pero cuando implica dialogar con tus oyentes se convierte en una "conferencia".

Este género es muy útil para exponer las
ideas y problemas fundamentales de una materia para, finalmente, crear un diálogo con
un público interesado o especializado, o con un grupo de estudiantes en formación.

Para hablar de la estructura de la conferencia, es importante distinguir dos fases: la escrita
y la oral.

En general, la conferencia posee una estructura simple, diseñada para mantener la atención del público. Esta estructura, que define al discurso, está sujeta a diferentes
factores como el lugar en el que se imparte, o la dinámica que quiere seguir el conferencista.

¿Cómo se da una conferencia?

1. Presentación del orador:
Un moderador presenta, de forma breve, al conferencista.

2. Exposición del discurso:
Aquí se expone lo preparado en la primera
fase de la conferencia, es decir, el discurso escrito.

3. Sesión de preguntas y respuestas:
es aquí donde se abre el diálogo entre el orador
y su público.

4. Agradecimientos al conferencista:
un moderador cierra de forma oficial la
conferencia, agradeciendo al orador y a los asistentes por su atención.

¿Cómo elaborar la conferencia?

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• Elegir el tema de la conferencia y definir, de forma clara, el objetivo.

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• Tomando en cuenta el público al que va dirigida, determinar el propósito y el resultado de la conferencia.

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• Elegir el modo en que se abordará el tema y definir las etapas del desarrollo hacia el objetivo principal.

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• Redactar el desarrollo de la conferencia, ordenando las ideas de manera coherente y clara.

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• Determinar si se necesitará algún medio auxiliar, y prepararlo

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• Redactar la introducción y conclusión.
• Elegir un título llamativo y significativo.
• Anticipar las posibles preguntas y elaborar respuestas pertinentes.

GRACIAS!!