INTELIGENCIA

CAPACIDAD PARA PENSAR DE MANERA ABSTRACTA

DAVID WESCHLER (1944)
CAPACIDAD PARA ACTUAR CON UN PROPÓSITO CONCRETO, PENSAR RACIONALMENTE Y RELACIONARSE EFICAZMENTE CON EL AMBIENTE.

CAPACIDAD PARA ADAPTARSE AL AMBIENTE

STERNBERG Y SALTER (1982)
CAPACIDAD PARA ADAPTAR EL COMPORTAMIENTO A LA CONSECUCIÓN DE UN OBJETIVO, INCLUYENDO LAS CAPACIDADES PARA BENFICIARSE DE LA EXPERIENCIA, RESOLVER PROBLEMAS Y RAZONAR DE MODO EFECTIVO

PAPALIA Y WENDKOS-OLDS (1996)
INTERACCIÓN ENTRE GENÉTICA Y AMBIENTE QUE SIRVE PARA ADQUIRIR,RECORDAR Y UTILIZAR CONOCIMIENTOS,ENTENDER CONCEPTOS CONCRETOS Y ABSTRACTOS,COMPRENDER RELACIONES ENTRE OBJETOS,HECHOS,IDEAS,APLICANDO Y UTILIZANDO TODO ELLO PARA RESOLVER PROBLEMAS.

CONCEPTOS IMPORTANTES

• Pensamiento racional
• Pensamiento abstracto
• Propósito de actuación
• Adaptación al medio
• Consecución de objetivos
• Interacción:genética y medio
• Comprensión diferente tipo de relaciones
• Comprensión de conceptos concretos y abstractos
• Aplicación a situaciones de nuestra realidad
• Resolución racional de problemas cotidianos
• Adaptación del comportamiento

CONCEPTO DE EDAD MENTAL, TEST DE INTELIGENCIA.

INTRODUCE EL TERMINO CI. REVISO TEST DE BINET.

CHARLES SPEARMAN

ANALISIS FACTORIAL 7 HABILIDADES MENTALES PRIMARIAS

INTELIGENCIA FLUIDA Y CRISTALIZADA

PROYECTO POLAR . INTELIGENCIAS MULTIPLES