CONXUNTO DE DECISIÓNS SOBRE QUE, COMO, CANDO ENSINAR E AVALIAR

ESPERA DO SISTEMA EDUCATIVO NUNHA ETAPA DETERMINADA

É UN PROCESO QUE SE FAI NA PRÁCTICA

RELACIONADOS COS OBXECTIVOS

OU DITO DOUTRO XEITO: TRABALLAMOS OS CONTIDOS

COMO FACER? DECISIÓNS QUE FACILITAN O PROCESO DE É-A

ESTABLECER CRITERIOS PARA VALORAR SE OS OBXECTIVOS SE CUMPREN

DIFERENCIAR: O DESEÑO (ESCRITO) DO DESENVOLVEMENTO (FEITO)

DECISIÓNS ADOPTADAS X DISTINTAS INSTANCIAS: ADMÓN.... EDUCADOR

ELEMENTOS NON EXPLÍCITOS. FÓRA DAS INTENCIÓNS EXPRESADAS.

APRENDIZAXES ACTITUDINAIS: PRODÚCENSE POR IMITACIÓN