ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

• AL MOMENTO DE LEER CUALQUIER TIPO DE TEXTO, EXISTEN CIERTAS ESTRATEGIAS O DESTREZAS QUE AYUDAN A COMPRENDER LO LEIDO CON MAYOR PROFUNDIDAD. SI LOGRAS ENTENDER Y APLICARLAS EN TUS LECTURAS, TENDRAS UNA MAYOR CAPACIDAD DE COMPRENDER Y TE AYUDARAN EN TODAS LAS AREAS DE APRENDIZAJE.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LEER Y ESCRIBIR BIEN?

• Leer y escribir son dos grandes herramientas que le sirven a las personas toda la vida, por lo general desde temprana edad se le enseña a los niños para que con el paso del tiempo lo vayan perfeccionando.En los diferentes empleos las personas deben como mínimo tener estas dos capacidades, pero al mismo tiempo ser capaces de entender y poner en práctica el mensaje transmitido.
• Los libros son grandes herramientas que transmiten conocimientos de calidad, para lo cual es necesario tener la capacidad de leer y entender lo leído.

ACTIVIDADES ANTES DE LA LECTURA

• En esta etapa, lo importante es activar los conocimientos previos y formular los propósitos del texto que nos presentan.
• Otra información que puedes inferir o deducir es lo que te entrega visualmente el texto. Esto está relacionado con la estructura de ellos, es decir, reconocer si se trata de una carta, una noticia, un cuento, etc.

ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

• El lector se está enfrentando al texto y comienza a ver si lo señalado en las actividades de la etapa anterior concuerda con la lectura, si la información entregada a partir de la activación de los conocimientos previos coincide con lo que le está entregando al texto. También es de gran utilidad contar en voz alta lo que se a leído para ver que se a comprendido en el momento para ir entendiendo mucho mejor los hechos o sucesos que van ocurriendo.

ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA LECTURA

• Se trata de organizar de manera lógica la información contenida del texto leído e identificar las ideas principales, es decir, las más importantes y las secundarias, aquellas que aportan información. Para esto se puede organizar la información realizando las siguientes actividades:
• 1.- Hacer resumen
• 2.- Realizar síntesis
• 3.- Realizar esquema
• 4.- Hacer mapas conceptuales

“LA LECTURA ES A LA INTELIGENCIA, LO QUE EL EJERCICIO ES AL CUERP0”