TEORIA ANTROPOLOGICA

ANTROPOLOGIA

• La antropología es una disciplina que estudia las relaciones humanas a través de los procesos culturales.
• La teoría de la antropología concibe al hombre como un como un compuesto de 2 sustancias distintas:
• El cuerpo: el cual nos vincula al mundo sencible, es el origen de la ignorancia y el mal.
• El alma: es la que nos saca de esta esfera y nos relaciona con el mundo superior.

LA ANTEOLOGIA PEDAGOGICA

• La antropología es una ciencia que estudia al hombre desde los puntos de vista biológicos, especialmente en el concepto de raza, en el conjunto de la antopología constituye un recurso auxiliar para la pedagogía y deseo luego para otras ciencias

EDUCABILIDAD

• Capacidad de ser educado, desarrollando Las potencialidades del hombre, intercambiadamente para alcanzar lo más posible su ideal de perfección, recibiendo influencias y redacciones antes ellas. Caracteriza al educando. Posibilita la capacidad del aprendizaje de todo hombre. Característica exclusiva del hombre de la persona "imperfecta".

No sabre la posibilidad de ser capaces de aprender de desarrollar y recorrer el proceso formativo. Puede ser una exigencia Ontica es decir de nuestro ser mismo, o una exigencia moral, una norma que debe cumplir. Es un derecho y un deber.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACION

LA COMUNICACION EDUCATIVA

• La comunicación educativa: Es un proceso de interacción entre profesores, estudiantes y estos entre sí y de la escuela con la comunidad, que tiene como finalidad crear un clima psicológico favorable, para optimizar el intercambio y recreación de significados que contribuyan al desarrollo de la personalidad de los alumnos.

El concepto actual de comunicación educativa atribuye al emisor importancia como sujeto de su propia actividad (autoevaluación) y como evaluador de los perceptores (ILCE). Así mismo, reconoce el papel del perceptor como sujeto activo, reflexivo y critico, que también evalúa su propia actividad y posee la capacidad de evaluar al emisor.

La correlación comunicación-educación, en el marco de los procesos que se describen, hace necesario repensar los diversos elementos implicados así como la relación entre cada uno de el…

COMUNICACION Y LENGUAJE

• Las habilidades de comunicación preceden a la aparición del lenguaje hablado. Se desarrollan en un contexto de interacción social. El lenguaje oral es parte del fenómeno de la comunicación. Es un instrumento útil para llevar a cabo actos de comunicación y de representación.

EL LENGUJE ES IMPORTANTE EN LA COMUNICACION

• El conocimiento y uso de una lengua favorecen y posibilitan el acceso y la transmisión del conocimiento y de la información, además de ser el canal básico de vertebración de las relaciones individuales y sociales. De este modo, la lengua no es una simple manifestación de la libertad individual, sino que trasciende los ámbitos personales y se convierte en una herramienta ineludible para la vida en sociedad.