THINK: Your child's report card or an IEP (Individualized Education Plan). Do we see elements of goal-setting? Benchmarks? Outcome measures? Accountability?
How can we use outcome measures to improve outcomes for families with diverse backgrounds, socio-economic difference, different languages, cultures, religions?
¿Cómo emplearemos las medidas de resultados para mejorar los resultados para las familias de diversos orígenes, diversidad socio-económica, diversos idiomas, culturas y religiones?
¿Cómo es que la diversidad y equidad juegan un rol importante dentro del proceso del presupuesto para aprobar leyes y financiar programas in the budgeting process, passing laws and financing programs?